『子どものこころを見つめて−臨床の真髄を語る』
投稿日:『子どものこころを見つめて−臨床の真髄を語る』 小倉清(著), 村田豊久(著), 小林隆児(著) 語るべき人た […]
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少しディスレクシアの気持ちが分かる
投稿日:最近英作文に苦労している。まだ、全然自分の感覚がついてこないため、どんな文章がいいのか分からない。 また自 […]
困っている子をほめて育てる ペアレント・トレーニングガイドブック
投稿日:困っている子をほめて育てる ペアレント・トレーニングガイドブック 岩坂英巳（奈良教育大学特別支援教育研究センタ […]
発達障害児を英語で
投稿日:英語で、発達障害のある子どもたちをどのように表現するのか分かりましたので、メモのために載せておきます。 ret […]
読売新聞の記事から
投稿日:発達障害をもつ子どもへの支援について、読売新聞社鹿児島支社の方からインタビューを受けました。その時のことを、記 […]
学校で声にならない、叫びが聞こえる
投稿日:アスペルガー症候群、広汎性発達障害、自閉症スペクトラムの傾向を持つ子供たちへ 学校で声にならない、叫びが聞こえ […]
広汎性発達障害（自閉症スペクトラム）関係のドラマ
投稿日:広汎性発達障害（自閉症スペクトラム）のことを視覚的に伝えたくて、このテーマをあつかったドラマを探してみました。 […]
自閉っ子、こういう風にできてます!
投稿日:自閉スペクトラムの人たちにとって、世界とはこのような世界であったのか！と理解できる本です。 この本を紹介するの […]
AD/HD&BODY — 女性のAD/HDのすべて
投稿日:AD/HD&BODY―女性のAD/HDのすべて ニキ リンコ 沢木 あさみ 花風社 2003-06 […]
自閉症児のための絵で見る構造化
投稿日:「構造化」という言葉を聞いて、最初から何のことか分かる人は少ないと思います。英語では「Structured T […]